让语文课堂花香四溢的随笔
让语文课堂花香四溢的随笔 第一种境界,师生“都没开花”。教师和学生走入课堂之前,是一些可爱的、鲜亮的花骨朵,走出课堂之后依然是花骨朵。第二种境界,只有教师“开花”。课堂上,老师拼命“开花”,不管学生
让语文课堂花香四溢的随笔