幼儿园大班语言《耷拉着耳朵的小兔子》说课稿

幼儿园大班语言《耷拉着耳朵的小兔子》说课稿　　一、说教材。　　(一)说设计意图：　　《耷拉着耳朵的小兔子》这是一个情节有趣，形象鲜明突出，语言中透露着嘲笑和鄙视，容易吸引幼儿的学习兴趣，又可以拓展