《圆的认识》教学反思

《圆的认识》教学反思 《圆的认识》教学反思1　　“少说”！已成为大多数老师的共同认知，但是现实中，更多的老师总是说“唉，我也知道要少说，但没熬得住！”熬不住的原因，只有一：那就是学生的回答不尽如人意，