班级教学研究：《雨说》教案适应性实证研究

班级教学研究：《雨说》教案适应性实证研究。一、　教案介绍《雨说》是一篇优秀的篇章，它以娓娓道来的叙述方式，在一种丰富而生动的语言中描绘了雨的形态、变化、声音、气味和色彩等方面的千变万化，所以并不能说这