小学语文人教六年级上册（统编）第一单元-宿建德江教案

宿建德江教学设计教学目标：1、能正确、流畅地朗读、背诵古诗2、在反复朗读中感受诗人的情感教学重点：能正确、流畅地朗读、背诵古诗教学难点：在反复朗读中感受诗人的情感导语：中国是一个爱诗的国度，中华是一个