小学数学学困生转化分析思考

小学数学学困生转化分析思考数学学困生是指在学习数学的过程中遇到困难，无法掌握数学知识和解题方法的学生。小学数学学困生在学习数学的初级阶段，他们对数学知识的理解和掌握程度较低，解题能力较弱，对数学知识的