科学课堂教学设计

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备科学课堂教学设计科学课堂教学设计 1活动目标：1、常规训练―认规则，培养幼儿的记忆能力。2、培养幼儿动手操作能力。活动准备：大学具块一个，自制大单榫、双榫插接棒