（浙江选考）2020版高考生物一轮复习 第29讲 微生物的培养、利用及浅尝现代生物技术学案

第29讲　微生物的培养、利用及浅尝现代生物技术知识内容展示核心素养对接1.大肠杆菌的培养和分离2.分离以尿素为氮源的微生物科学思维分析培养基的成分及其作用，比较划线分离法和涂布分离法的异同科学探究设计