浅谈多媒体信息技术辅助初中语文教学

浅谈多媒体信息技术辅助初中语文教学 随着国家对基础教育投入的不断加强，许多学校逐步落实了计算机、电子白板等硬件设施设备的配置。各级各类多媒体技术辅助教学的研讨、培训等活动也如火如荼地开展着，这使

15 第页共页 浅谈多媒体信息技术辅助初中语文教学 随着国家对基础教育投入的不断加强，许多学校逐步落实了计算 机、电子白板等硬件设施设备的配置。各级各类多媒体技术辅助教学 的研讨、培训等活动也如火如荼地开展着，这使得多媒体信息技术成 为辅助教育教学活动的一把利器。它使以往靠多种设备、技术才能实 现的课堂多媒体教学集计算机于一身，并与现代通讯设备形成网络， 构成全方位、多渠道、交互式的教学系统。它集声音、图像、视频和 文字等媒体为一体，能取得生动活泼的效果，有助于提高学生学习的 兴趣和记忆能力。同时，充分利用多媒体的表现力、参与性和受控性 强的特点，既能传授知识、开发智力，又能培养能力和情趣，还能提 高能力。 作为一名语文教师，我通过几年来的尝试和探索发现采用多媒体 信息技术辅助教学，在激发学生兴趣，增强学习氛围，提高课堂效果 等方面有着明显的作用。下面，我结合自己的教学实践浅谈以下几点 体会。 一、合理采用多媒体导入新课，能激发学生的兴趣 在教学实践中，我们明显感觉到，如果运用音乐、视频、图片等