宝应安宜高级中学 杨树林 弧度制

弧度制（1） 教学设计宝应安宜高级中学 杨树林一、复习引入师：前面我们学习了任意的角，已经把角推广到任意的范围了。可以有“正角、负角、零角”之分。比如说，以直角坐标系的原点为顶点，X轴正方向所在