六年级下册古诗十首教案

六年级下册古诗十首教课设计这是六年级下册古诗十首教课设计，是优异的六年级下册语文教课设计文章，供老师家长们参照学习。六年级下册古诗十首教课设计第 1 篇教课目的（一）理解每首词的内容，领会起感情（二）

六年级下册古诗十首教课设计 这是六年级下册古诗十首教课设计，是优异的六年级下册语文教课设计文章， 供老师家长们参照学习。 1 六年级下册古诗十首教课设计第篇 教课目的 （一）理解每首词的内容，领会起感情 （二）经过不同角度比较诗歌的异同点 教课重难点 要点：每首诗词的内容以及所蕴涵的感情 难点：十首诗歌的异同点 课时安排 2 课时 教课方法 以学生自渎为主，在教师的知道点拨下，经过小组谈论方式品读诗歌 预习要求 朗诵十首诗歌，理解主要内容 教课过程 第一课时 学习《江南春绝句》《游园不值》《初春呈水部张十八员外》《钱塘湖春 行》《鹧鸪天代人赋》《初春》六首诗词 一、创建情形，导入新课 1 、同学们，在这个单元的语文讲堂里，我们一起徜徉在春的世界中感觉 它的无量的魅力。关于春季，每一个人的感觉是不同样的，下边请同学们聆听一段 音乐，听完请大家谈谈你听到了什么。