2019-2020年高二地理《埃及》教案 新人教版

2019-2020年高二地理《埃及》教案 新人教版教学目标1、 了解埃及的地理位置、领土组成（非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛）和首都开罗。2、 运用地图和资料，联系埃及沙漠广布、气候干旱的特点，说明该

2019-2020年高二地理《埃及》教案新人教版 教学目标 1、了解埃及的地理位置、领土组成（非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛）和首都开罗。 2、运用地图和资料，联系埃及沙漠广布、气候干旱的特点，说明该国是如何因地制宜发展 棉花种植的；联系埃及作为文明古国，说明该国是如何开展旅游业的。 3、根据资料和地图，说明埃及（或苏伊士运河）在交通方面的重要性。 4、收集并整理资料，说明埃及在种族、民族、宗教、语言等方面的基本情况。 5、收集并整理资料，说明文明古国埃及的历史遗迹和对世界文化作出的贡献。 教学重点 1.尼罗河对埃及古代文明和现代经济（尤其是农业）的影响 2.苏伊士运河的航运价值 3.埃及传统的出口商品（长绒棉）和现代重要经济支柱 教学难点 1.尼罗河对埃及的作用及阿斯旺水坝的有利和不利的影响 2.苏伊士运河对埃及经济的意义 教学用具：埃及教学课件、挂图、板图 教学过程 一、导入新课： 在古代许多帝王为了在死后能够保存完整的尸体从而获得永生，不惜劳动人民的血汗，甚至 从登基的第一天起，便大肆营造自己的地下宫殿，实际上就是他们的陵墓，同时还要放置很 多奇珍异宝，我国举世闻名的兵马俑实际上就是秦始皇陵的陪葬品。在各式各样的陵墓中， 有一种建得很特别（课件展示金字塔景观图），它们的塔基呈四方形，越往上越狭窄，直到 塔顶，从四面看，外形都很像我们汉字中的“金”字，所以在我国一般称其为金字塔，它是 埃及的象征，今天我们就来学习金字塔之国——埃及。 （讲授研讨新课） （展示课件）埃及的地理位置 （提问思考）： （1）埃及位于非洲的哪个方位？ （2）苏伊士运河是那两个大洲的分界线？ （3）埃及在亚洲境内的领土叫什么？ （4）埃及的纬度位置及海陆位置如何？ （简要总结）埃及位于非洲东北部，是个地跨非亚两大洲的国家，北回归线横穿其南部。 埃及是北非人口最多、历史最悠久、经济和文化最发达、交通位置最重要、国际影响最大的 国家。 （课件展示）苏伊士运河 （提问） （1）苏伊士运河位于哪里？它沟通了哪两个海？ （2）为什么在这里开凿运河？ （3）在运河未开凿前，从大西洋到印度洋走哪条航线？ （4）这两条航线相比较，走苏伊士运河可缩短多少航程？ （简要总结）为了提高运河的通航能力，埃及人民对运河进行了加深拓宽的改造，并于 1956年将运河所有权收归国有，从而成为目前埃及重要的经济支柱。 （引导学生读课文了解运河开凿的历史和埃及人民收回运河主权所进行的斗争史）