《三峡》教案 (44)(部编人教版八年级语文上册第10课)

《三峡》教案【教学构想】针对本文的特点,我打算用“美”吸引学生,和他们共同去感受语句的音韵美,分析结构的层次 美,揣摩描写的生动美,品味语言的简约美,体会情感的变化美。如果学生能感知到这些美,就一定

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