幼儿园分类垃圾主题活动方案五篇

幼儿园分类垃圾主题活动方案五篇为了更好地利用资源，满足幼儿对环保知识的好奇，进行垃圾分类的学习。使幼儿通过主动讨论、操作，知道垃圾可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾，以下是小编为大家精心准备的幼儿园分类

幼儿园分类垃圾主题活动方案五篇 为了更好地利用资源，满足幼儿对环保知识的好奇，进行垃圾分类的学习。使幼 儿通过主动讨论、操作，知道垃圾可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾，以下是 小编为大家精心准备的幼儿园分类垃圾活动方案五篇，欢迎阅读。 1 幼儿园分类垃圾活动方案 【活动目标】 1 、认识垃圾分类标志。 2 、分辨回收的垃圾。 3 、尝试进行垃圾分类。 4 、了解垃圾分类的意义，懂得保护环境，节约资源。 5 、激发幼儿对垃圾分类的活动产生兴趣。 6 、知道垃圾是怎么处理的，并与同伴分享自己的心得。 【活动准备】 1 、课前请幼儿制作一张家里垃圾记录表，认真填写。 2 、搜集并了解有关于垃圾分类的知识。 32 、可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱各个、幼儿分类用的生活垃圾、幼儿分类 用的小垃圾箱。 4 、分类垃圾箱大挂图、垃圾分类图片。 【活动过程】 1 、交流分享，说说生活中的垃圾。 师：孩子们，老师给大家布置了任务，请大家记录这几天家里产生的垃圾，你们 ?()! 完成了吗完成了快把记录结果和旁边的小伙伴说说吧 (1)() 小组交流。拿着记录表，互相说说 (2)(?) 个幼介绍。谁想把记录结果说给大家听听 小结： 每天我们的家里会产生许多垃圾，主要有废纸类、塑料类、金属类、玻璃类、织 ?( 物类、厨余类、有毒有害类垃圾。这么多垃圾你们平时是怎么处理的放到垃圾 ;; ;?) 箱里如果孩子回答可以分类放进垃圾箱师说：你在哪儿看到分类垃圾箱的