《口语交际：我们与环境》教案

教案《口语交际：我们与环境》精品教案一、引言1.1设计思路1.1.1针对学生对环境保护的认识不足，本节课通过生动的案例和实践活动，引导学生关注环境问题，提高口语交际能力。1.1.2利用图片、视频等多