杜甫《绝句》的赏析及教学设计5

杜甫《绝句》的赏析及教学设计5【设计理念】打破串讲的传统古诗教学模式，力避逐字逐词逐句讲析的呆板做法。给学生以自主学习的权力，充分调动其学习的积极性。引导学生积极参与、全程参与，在参与中达到自悟自得。