临床护理路径在冠心病介入诊疗患者健康教育中的应用论

临床护理路径在冠心病介入诊疗患者健康教育中的应用【摘要】目的 探讨应用临床护理路径对冠心病介入诊疗患者实施健康教育的效果。方法 将120例随机分为实验组和对照组各60例，对照组采用传统的健康教育方