渗透心理健康教育的美术课教学设计

初中美术八年级八年级上册《我们的画展》 一、所在班级情况，学生特点分析： 根据学生的年龄特点和认知特点，初二学生已经逐步养成观察生活的习惯，同时也具有小孩子的好奇心与求知欲。因为情感形式美术