张腊凤农村高中数学复习课中有效教学探索

农村高中数学复习课中有效教学的探索所谓“有效的课堂教学”，即有效教学，是指通过教师一段时间的课堂教学之后，学生获得了具体的进步或发展。课堂教学有没有效益，或者说效益如何，我们不能只看课堂的外在表现，而