调查问卷设计指导教案

调查问卷设计指导教案调查问卷设计指导教案  【活动背景】：自新课改以来，我校逐步在探索“两个课堂的循环探究”的教学模式。两个课堂是指“学校小课堂”和“社会大课堂”。学校小课堂解决的问题有：