基于前概念的小学自然单元教学设计研究

基于前概念的小学自然单元教学设计研究标题：基于前概念的小学自然单元教学设计研究摘要：本研究旨在探索一种基于前概念的小学自然单元教学设计方法。通过梳理前概念与自然单元教学之间的关系，研究者提出了一种结合