谈高中物理教学中学生观察力的培养

谈高中物理教学中学生观察力的培养 【摘 要】物理课程是一门实践性很强的学科，观察能力是学习物理过程中所必需的基本素质之一，也是学生重要的心理特征。本文主要从激发学生观察的兴趣、让学生明确观察目的

谈高中物理教学中学生观察力的培养 【摘要】物理课程是一门实践性很强的学科，观察能力是学习 物理过程中所必需的基本素质之一，也是学生重要的心理特征。本文 主要从激发学生观察的兴趣、让学生明确观察目的和任务、培养学生 良好的观察习惯、教给学生科学的观察方法、培养学生的逻辑思维能 力、提高学生的观察品质这几个方面来论述怎样提高物理教学中学生 的观察能力。 【关键词】高中物理；观察能力；培养 高中物理作为一门实践性很强的学科，对学生的观察能力有很高 的要求。所谓观察能力是指学生有目的有计划地通过感观和辅助仪器， 对事物进行系统考察，从而获取经验事实的一种能力。观察能力是高 中生学习能力的重要组成部分，也是提高物理成绩所必需的基本素质。 因此为了有效提高物理教学质量，发展学生物理科学的能力，提高科 学素质就必须注重对学生观察能力的培养。结合自己从事物理教学的 经验，谈一下在物理教学中学生观察力培养的主要措施。 一、激发学生观察的兴趣，培养观察的主动性 16 第页共页