2024年《〈雪〉四人谈》教案

2024年《〈雪〉四人谈》教案 2024年《〈雪〉四人谈》教案1　　教学目标　　学生能较为准确把握每篇__的基本观点，并能对观点进行比较、辨微。在了解文学评论一般创作手法的基础上，学会评论__。　　教

2024年《〈雪〉四人谈》教案 2024年《〈雪〉四人谈》教案1 教学目标 学生能较为准确把握每篇__的基本观点，并能对观点进行比较、辨微。在了解文学评论 一般创作手法的基础上，学会评论__。 教学重点 能找出相关观点并能区分其认识角度的异同。 课前学习 扫除阅读中的文字障碍，结合每篇__的课后练习理解__。把预习中遇到的问题作好标记。 课时安排 二——三课时 教学内容 读__，找观点，比较鉴别，谈体会。 第一课时 教学设计 ↘初读——领会__大意 在老师指导下，学生自读四篇评论__。要求：大体领会每篇__的意思，有疑问的地方划 下来及时问老师或同学。 ↘精读——摘录论点论据