人教A版高中数学必修五第一章12(一)docx

高中数学学习资料马鸣风萧萧*整理制作§1.2应用举例(一)课时目标1．认识数学建模的思想；2．利用正、余弦定理解决生产实践中的有关距离的问题．1．基线的定义：在丈量上，我们依据丈量需要适合确立的线段叫