大班科学优质课教案及教学反思背背小书包

大班科学优质课教案及教学反思《背背小书包》设计意图： 《上海市学前教育课程指南》中提出以活动为特征的课程组织，强调活动的价值，注重活动的过程体验，以转变幼儿学习方式为突破口，优化教与学的方式。