2024年四年级上册第2单元《三位数除以两位数》（三位数除以两位数）教材内容说明

2024年四年级上册第2单元《三位数除以两位数》（三位数除以两位数）教材内容说明（一）单元教育目标1、能口算几百几十除以整十数的除法，能笔算三位数除以两位数的除法；结合现实素材，理解并掌握连除的运算顺

2024年四年级上册第2单元《三位数除以两位数》（三位数除以两位数） 教材内容说明 （一）单元教育目标 1、能口算几百几十除以整十数的除法，能笔算三位数除以两位数的除法； 结合现实素材，理解并掌握连除的运算顺序，会进行简单的连除运算。 2、在观察、交流、总结商不变的规律，估计商是几位数，以及交流各自算 法的数学活动中，能进行有条理的思考，能比较清楚地表达自己的思考过程与结 果。 3、能探索解决连除问题的有效方法，经历与他人交流解决问题的方法和尝 试解释自己思考方法的过程，了解解决问题方法的多样性。 4、积极参与数学活动，对除法的估算、试商等有好奇心和求知欲；体验克 服困难、获得成功的乐趣，培养认真勤奋、独立思考、合作交流的学习习惯，相 信自己能够学好数学。 （二）单元教材说明 本单元是在第一学段学生学习了两、三位数除以一位数，两位数乘两位数以 及连乘等基础上学习的。“能笔算三位数除以两位数”是《数学课程标准》小学 阶段整数除法计算的最终目标，所以，本单元是本套教材最后一次安排整数除法。 主要内容包括：三位数除以整十数、三位数除以两位数、商不变的规律和连除， 最后安排了整理与复习。 除数是两位数的除法是小学阶段学生学习的难点，因为把除数看作整十数试 商，有时需要调商，不但计算枯燥复杂，而且容易出现计算错误。本单元教材在 内容编排上有以下特点。第一，抓住重点，突破难点。三位数除以两位数有两大 难点。一是商一位数有时要调商；二是商两位数时，要先除被除数的前两位，商 要写在十位上。从计算角度讲，后者比较容易掌握，而且计算过程简单，没有调 商问题。所以，本单元教材先安排除以整十数的除法，为把除数看作整十数试商 做铺垫。然后安排3课时，学习商是一位数的除法，重点突破试商、调商的问题。 第二，充分体现全套教材“在解决问题中学数学”的特色，通过解决学生身边的、 感兴趣的问题，把枯燥的数学计算变成有兴趣的探索和解决问题的方式。如，第 12页，在计算“如何把196本书打包邮寄”的问题中，经历计算中试商不合适、