自导式教学：让自主学习真实发生

智库自导式教学： 让自主学习真实发生刘 涛 杨 宏“双减” 背景下如何做到减负不减质？ 转变质量 心， 以分段式自主学习为重点， 以精准备课为关键，观是问题的关键。 我们认为： 高质量的教育就是要 以