语文节奏艺术教学论文

语文节奏艺术教学论文 1.调控教学语言的轻重隐显、疾徐张弛 苏霍姆林斯基曾说：“教师讲话带有审美色彩，这是一把最精致的钥匙。它不仅开发情绪的记忆，而且深入到大脑最隐蔽的角落。”可见美的语