大班语言活动两个好朋友教案反思

大班语言活动两个好朋友教案反思这是大班语言活动两个好朋友教案反思，是优秀的大班语言教案知识，供老师家长们参考学习。一、目标：1.能根据图片的不同排列顺序，按线索进行合理创编故事。2.通过小组合作交流，

大班语言活动两个好朋友教案反思 这是大班语言活动两个好朋友教案反思，是优秀的大班语言教案 知识，供老师家长们参考学习。 一、目标： 1. 能根据图片的不同排列顺序，按线索进行合理创编故事。 2. 通过小组合作交流，体验创造性讲述的快乐。 3. 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 4. 通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 二、准备： 1.12 物质准备：（）挂图、幼儿用的小图片、插图的卡（）人手 62. 一份绘画纸、记号笔个篮子经验准备：理解故事《会游动的小 岛》 三、过程： 11 、图片排序，讲述新故事（）师：上次我们听过一个非常有 趣的故事《会游动的小岛》，瞧，今天小鸟和小乌龟他们又发生了什 么新故事呢？（交换第一、三幅图位置）提问：这个新故事是发生在 什么时候的呢？ 2 （）幼儿创编新故事。 21 、重新排图，创遍新故事（）要求：两人合作把新排列的图 片插到故事板上，讲述新故事。 2 （）幼儿两人合作创编新故事。 3 （）邀请个别幼儿讲述故事。 1