《积累与运用(六)》教案（西师大版小学语文一年级上册）

积累与运用(六)教学目标　　1朗读《问答歌》。　　2读准已学字词，学会词语的朗读方法。　　3激发写字兴趣，写写自己想写的词语。　　4通过做拍手游戏，激发兴趣，能借借助拼音读儿歌。教学准备