11月中小学网络管理员培训总结

XX年11月中小学网络管理员培训总结 xxxx，xx县中小学开展了第一期网络管理员的培训，xx县四十所中小学的网络管理员参加了本次培训。培训分为理论培训与实践实践，理论培训在xx县进修学校举行，实践培

XX年11月中小学网络管理员培训总结 xxxx，xx县中小学开展了第一期网络管理员的培训，xx县四十所中 小学的网络管理员参加了本次培训。培训分为理论培训与实践实 践，理论培训在xx县进修学校举行，实践培训在宁波大学进行，我 作为我校的网络管理员参加了本次培训，并认真学习了有关学校网 络管理的相关知识。 当前，中国教育正以前所未有的速度和力度推进自己的信息化建 设，并提出了当前阶段教育信息化建设的具体目标——本世纪的头 XX年内在全国中小学普及信息技术教育，并在全国90％以上的中小 学校开设信息技术必修科目，加快信息技术与其他课程的整合；加 强信息根底设施和建设，使全国90％左右独立建制的中小学能够上 网，共享优质，提高教育质量。而作为教育信息化建设的根底，各 种教育网络如域网、校园网、中心等工程也正在全国各地如火如荼 地规划与建设之中，校园网络建设得到越来越多教育机构的重视。 我作为一名普通的小学信息技术教师有幸参与了这一培训，在此我 先感谢xx县电教馆和xx县进修学校为我们提供这一次学习的时 机，别人的感受我不知道，但我这一次真的学到了不少东西。本次 培训分为三期前两期为理论培训，后有期为实践培训，通过前面两 期的培训，大家对网络的根本原理有了全面的了解与认识，而本期 培训主要是针对具体的实践操作。 培训的设备主要为网线的制作、共享式以太组网实验、交换机（二 层、三层）、路由器、防火墙，从根本的组网拓扑图到静态路由、 动态路由的配置，从vlan的划分到nat转换及路由器的配置。其中 vlan的划分、nat转换及路由器的配置对学校网络的组网及维护尤 其重要，其相对来说又是网络中比拟专业与复杂的工作，普通的中