小学数学《时分的认识》听课心得体会

小学数学《时分的认识》听课心得体会　　教师在教学过程中创设的情境，目的明确，能为教学效劳。例如：宋芹教师讲的《时分的认识》，课始先猜了一个谜语，进步了学生的好奇心、激发了求知欲，进而促进其思维。教师创