《捉迷藏》教案及教学反思

《捉迷藏》教案及教学反思 　　1、引导幼儿观察图书细节，讨论画面内容，发现线索并进展推理判断。 　　2、引导幼儿换位思考，体会“捉”和“藏”的最正确做法。 　　课前与幼儿玩捉迷藏的游戏，遮住大书上的文