历史心得之如何培养学生正确的情感态度和价值观

历史论文之如何培养学生正确的情感态度和价值观 　　问题背景：《历史课程标准》中，把课程目标分解为三个层面，“情感态度与价值观”即思想情感教育目标是第三层次（最高层次）。它要求学生能运用已有的知识和技能