合并同类项与移项教学设计

合并同类项与移向教学设计教学目标 1．会利用合并同类项的方法解一元一次方程；(重点) 2．通过对实例的分析、体会一元一次方程作为实际问题的数学模型的作用．(难点) 教学重点和难点 教学重点：1、找相等