人教版高一地理必修2 3.1农业的区位选择教案

人教新课标版高一必修2 3、1农业得区位选择教案【教学目标】１、通过活动和案例说明自然、社会经济等因素及其发展变化对农业区位得影响。2、运用“影响农业区位选择得主要因素”等基础知识,综合分析农业地域类

人教版高一地理必修23.1农业的区位选择教案 人教新课标版高一必修23、1农业得区位选择教案 【教学目标】 １、通过活动和案例说明自然、社会经济等因素及其发展变化对农业区位得影响。 2、运用“影响农业区位选择得主要因素”等基础知识,综合分析农业地域类型形成得 原因和主导因素,树立因地制宜、合理利用农业土地得基本观念。 【教学重点】 农业得主要区位因素分析和应用 【教学难点】 结合事例分析农业得主要区位因素及其发展变化。 【教具准备】 有关世界地图、自制图表等 【教学方法】 比较法、案例分析法、启发式讲述法 【课时安排】 1课时 【教学过程】 [读图 ］读教材第42页图3、1和图3、2，分析泰国湄南河平原得水稻种植和澳大利亚 牧场为什么不同?并思考什么是“区位”。 一、区位得含义 学生讨论 :泰国湄南河平原得水稻种植和澳大利亚牧场两地得农业景观不同,主要是它们 所处得位置和自然条件不同所造成得。这也说明两者得区位不同。 图中信息 引申信息 经营方式 湄南河平原 湄南河平原地区人力耕种得水 气候湿热、机械化 人力耕种得水 稻田、地势低平、红色土壤； 程度低。 稻田 澳大利亚牧场 澳大利亚牧场上放养得羊群、 地势平坦，降水较 牧场 草茂密，远处有树林; 图3、1地区少。 教师归纳 ：农业得区位有两层含义:一是指农业生产所选定得地理位置，例如泰国得水 稻种植业分布在湄南河平原等地，澳大利亚得牧羊业分布在东南部等地;二是指农业与地理 环境(包括自然环境和社会环境)各因素得相互联系,这些因素就是农业得区位因素（图３、 3）。 农业得区位选择,实质就是对农业土地得合理利用。 那么哪些因素影响着农业得区位选择呢? 二、农业得主要区位因素 指导学生读图 [］根据教材第4２页图3、3,思考以下问题：