最佳路径.第一课时教学设计

《最佳路径》第一课时教学设计【目标预设】1、能正确、流利，有感情地朗读课文。2、学会本课的 “斯、稿、催、滨、拐、择、启、踩、窄”， 9个生字，会准确认读二会字 “躁”，理解并积累“满山遍野、微不