小组合作学习下初中的政治课堂的应用论文

小组合作学习下初中的政治课堂的应用论文 　　初中阶段的学生已经形成了独立的思想，如果教师一味地把自己的意愿（这里指想让学生记住的知识点）强加到学生身上的话，学生可能会产生反感情绪，但是现阶段学生的学习