中班上学期音乐教案《有趣的节奏小屋》

中班上学期音乐教案《有趣的节奏小屋》　　幼儿园中班音乐教案：有趣的节奏小屋　　活动目标：培养幼儿的节奏感及分辨节奏的能力。　　活动重点：培养幼儿的节奏感。　　活动难点：培养幼儿分辨节奏的能力。　　活动

中班上学期音乐教案《有趣的节奏小屋》 幼儿园中班音乐教案：有趣的节奏小屋 活动目标：培养幼儿的节奏感及分辨节奏的能力。 活动重点：培养幼儿的节奏感。 活动难点：培养幼儿分辨节奏的能力。 活动准备：幻灯片、节奏小屋卡每人一套、动物头饰四个。 活动过程： （一）引起兴趣 我们的活动室里来了四个小动物，它们是谁呢？你们看（播放幻 灯片） （二）活动部分 1 、观察小动物的房子，发现特别之处。 这些小动物想请小朋友去家里做客，你们想去吗？我也很想去。 （播放幻灯片）你们看看小动物的家有什么特别的地方？（有节 奏符号） 2 、提出规则。 这些小动物家的门铃也很特别，是一种节奏门铃。只要小朋友做 对了门上的节奏，小动物就会出来迎接我们。 3 、感知四种节奏型（播放幻灯片配合） 1 （）老师依次按门铃。（如：我先去小兔的家，我要按门铃了） 2 （）请小朋友和老师一起敲小候小猫小牛小兔家的门。 4 、分辨四种节奏型（播放幻灯片配合） 1 （）现在我要去一个小动物家，你们猜猜我去的是谁的家？ 2 （）请几个小朋友来选择一个小动物的家来按门铃。 1