长春市教育局：为教育事业注入新动能

长春市教育局：为教育事业注入新动能2023年，在全国教育事业不断发展的背景下，长春市教育局一直在努力为教育事业注入新动能。在教育局的领导下，各个学校都在积极探索新的教学方式，引入新的教育技术，以提高教

长春市教育局：为教育事业注入新动能 2023年，在全国教育事业不断发展的背景下，长春市教育局一直 在努力为教育事业注入新动能。在教育局的领导下，各个学校都在积 极探索新的教学方式，引入新的教育技术，以提高教育质量。 长春市教育局的领导认为，教育是国家未来的发展之路和民族复 兴的希望，因此提高教育质量是当前教育工作的首要任务之一。为 此，教育局在近几年一直在推行“教育大改革”，以探索新的教育方 式，以提升学生的学习成效和自主创新能力。 长春市教育局通过“数智班”的示范性项目，探索了在教育中引 入人工智能的可行性，开发了一些AI辅助教育软件，如智能英语口语 机、AI测评系统等。这些软件的开发，大大提高了教育的交互性和体 验感，使学习模式更加多样化。 为了推动教育信息化的发展，长春市教育局在全市范围内推行了 “互联网+教育”模式。该模式将教育更加与互联网结合起来，对教学 内容进行全面、系统的优化，开发了很多优秀的在线教育平台。这些 平台既能满足学生的知识需求，又能满足家长和教师的需求。同时， 还通过网络课堂、微信公众号等多种形式，与家长和学生进行互动， 增强了沟通和联系。 在教育管理方面，长春市教育局积极推行“校长共同体”、“教 研共同体”等现代化的管理模式。该模式的核心理念是鼓励校长和教 师之间的合作，共同反思课程设置和教学方法，提高教师的专业能力 和学生的综合素质。 在教育公平方面，长春市教育局大力推进教育公平，重点关注义 第1 页共 2页