浅谈小学英语教学的活动方法

摘 要 农村英语教学则受语言环境、教学设施及师资诸方面的影响，学生对英语课的认知始终处于“低温”状态。那么如何转变观念，积极诱导学生取得优异成绩呢？心理学研究表明：兴趣是执着求索的强大动力。这就需要老