寓德育于资料技术教育教学的研究论文

寓德育于资料技术教育教学的研究论文 寓德育于资料技术教育教学的研究论文预读: 摘要:信息技术课教学不仅仅是传授技术知识,让学生掌握相关操作技能,更重要的是培养学生健康的信息意识和信息伦理道德.从教师素

寓德育于资料技术教育教学的研究论文 :: 寓德育于资料技术教育教学的研究论文预读摘要信息技术课教学不仅仅是传授技术知 ,,. 识让学生掌握相关操作技能更重要的是培养学生健康的信息意识和信息伦理道德从教师 ,, 素养、课堂教学以及网络德育出发来谈谈信息技术教师如何更好地将德育渗透于教学中如 ,. 何有效地将学科与德育进行整合从而达到信息技术课教学目标的实现 : 关键词信息素养；德育；教学；学生 ,,., 在日常教学中渗透德育是学校德育工作的主渠道也是提高德育实效性的根本措施那么对 ,, 于如何克服单纯学习信息技术的倾向培养学生具有健康的信息意识和信息伦理道德树立他 ,, 们正确的人生观和世界观具备良好的信息素养也就成为了每个信息技术教育工作者需要思 .,, 考的问题下面就我本人在信息技术课教学中的实践来谈一下如何将德育更好的渗透于信 . 息技术教学中 一、教师是课堂德育能有效实施的关键和内因 ,, 为了切实有效的落实《课程标准》要求自觉的寓德育于教学中教师必须增强自身的德育素 ,, 养在教学内容上用心挖掘与本学科相关的内在德育因素并贯穿于教学过程中同时运用科学 .. 的方法促使学生非智力因素的发展要做到这点需从以下几个方面具体实施 1.., 注重加强知识的更新和提高自身道德修养社会发展已进入了信息化时代随着各种信息化 ,., 电子设备的普及应用作为教师应当自觉地学习新知识和接受培训不仅要加强学习专业知识 ,, 还要学习教育理论、德育理论从多种渠道积累相关德育教育所需的资料和素材为课堂教学 .,. 提前做好知识储备同时注重提升自己的网络道德修养 2.., 制定严谨有效的教学计划并付诸实施在开学初每个教师都要写本学期的教学计划其中除 ,,. 了要达到的知识技能目标之外还应有具体的德育目标做到有计划的实施德育渗透而且更 ,., 要深入到每一课时的备课中德育目标均要有具体体现对德育目标不应定的太高太高了容 ., 易空洞化形式化尤其要注意所讲的事例应贴近学生生活实际只有这样才能对学生动之以情、 ,,. 晓之以理提高他们的道德素养和是非观逐渐形成正确的世界观和人生观 3.., 在备课时善于抓住德育渗透的切入点备课是上好课的关键应根据课程标准的要求精心策 ,,, 划设计好每一堂课明确应达到的德育目标敏锐的抓住教学内容中与德育相关的闪光点恰 ,., 到好处地穿插于知识教学中使知识的讲授与德育的培养二者浑然一体除此之外还要备好 ,,. 学生了解学生实际情况有针对性地进行课堂教学中的德育落实 二、课堂教学是实施德育的主要途径 1., 培养学生遵守机房规则、爱护设备的良好习惯学生时期是养成良好行为习惯的黄金时期应 ,, 该在新生刚入校时让学生了解机房管理制度教育学生要爱护计算机设备帮助学生形成良好 .,., 的使用计算机的习惯首先要加强思想教育在机房规则中要求学生保持环境卫生整洁干净 ,, 但是总有部分学生在课堂上吃零食随手把垃圾塞进电脑桌下这几乎成了他们潜意识的一种 ,, 习惯了针对这种情况我组织学生展开讨论让学生在对这种劣习的辩论中明白基本的道德规 .,, 范教师要善于结合教学内容注意分析教材中的思想教育因素针对学生中普遍存在的问题 ,.,, 进行教育使他们认识到养成良好习惯的重要性比如在介绍有关计算机基本构造的时候要 ,, 特别强调正确的开关机步骤让他们明白这样做是为了延长计算机的使用寿命保护计算机内 .,., 数据的安全其次注重常规与有意识训练相结合良好的习惯可以在潜移默化中养成也可以 . 靠专门的训练来培养教师可以把培养学生爱护机器设备、遵守机房规则的良好习惯当作一 ,,,. 项基本任务根据习惯形成的特点既要注意从早抓起也要注意从点滴做起、持之以恒 2., 教师在课堂上应为人师表树立道德修养的榜样作用作为一名合格的人民教师应追求真善 ., 美的崇高境界课堂是老师和学生进行知识和情感互动交流的场所教师作为文化知识的传承 , 者不仅要教会学生知识和技能更重要的一点是他的一言一行都对学生思想道德和行为习惯 .,,, 的养成有直接的影响因为榜样的作用是无形的也是无穷的教师在课堂教学过程中无论是