全民阅读读书活动总结

2023全民阅读读书活动总结 2023全民阅读读书活动总结篇1　尽管良好阅读习惯的养成并不是一蹴而就的，它需要引导、教育、反复训练巩固，滴水穿石是习惯行成的关键。但是我们在平时的教学中，只要注重阅读

2023全民阅读读书活动总结 2023全民阅读读书活动总结篇1 尽管良好阅读习惯的养成并不是一蹴而就的，它需要引导、教育、反复训练 巩固，滴水穿石是习惯行成的关键。但是我们在平时的教学中，只要注重阅读方 法指导，重视阅读兴趣培养，就一定会让孩子们逐步养成阅读习惯。 1、重视阅读兴趣培养 培养学生良好的阅读习惯应从激发兴趣开始。课外阅读习惯的培养 是离不开课内的指导的，我开展了评比与展示阅读笔记；展评手抄报； 讲评优秀作文；讲故事等活动。在活动中，学生真切地感受到因为自己 丰富的知识，出色的表现，带来了他人的赞许，由此就可能产生主动阅 读的动力。 2、注重阅读方法指导 读书的方法主要来自课内，来自老师平时的课堂教学之中，老师能 注重利用教材中的“金钥匙”，因为它几乎包含了小学阶段最基本的读 书方法。在平时课堂教学中，如何引导学生去发现、揣摩、总结，在阅 读课外书时自觉地运用，也就是“得法于课内，得道于课外”。首先， 要求学生读书时要注意力集中，边读边想，遇到生字生词能使用工具书， 联系上下文寻求答案。其次，要求学生读书时要勤动笔，做到“不动笔 墨不读书”，在课外书中圈圈点点，摘录好词句及精彩的片断。还要向 学生介绍读书的顺序，拿到一本书应该先看什么，后看什么，那些精读， 那些略读等等。