重庆市荣昌安富中学初中八年级生物 遗传和变异现象名师精选教案 人教新课标版

课 题第一节　遗传和变异现象教法选择5E探究法、比较归纳法课型新授课课时1学习目标知识目标正确表述性状和相对性状的概念，举例说出生物的遗传变异现象。 能力目标通过探究各种性状，初步形成观察、比较、