新课程背景下提高高中历史课堂教学有效性策略探析

新课程背景下提高高中历史课堂教学有效性策略探析 　　摘 要：随着我国对新课程教育不断的改革与深入，对高中各学科在

新课程背景下提高高中历史课堂教学有效性策略探析 摘要：随着我国对新课程教育不断的改革与深入，对高中 各学科在课堂教学中也产生了不同程度的影响。高中历史教学应 对目前高中历史课堂教学中的教学模式、教学方法等策略进行研 究、分析，在新课程改革的这一背景下，高中历史课堂教学通过 对新课程改革的教学理念和教学精神进行研究，探究出一套符合 新课程改革要求的、针对高中历史课堂教学的新模式和新方法， 充分调动起学生学习历史的兴趣、积极性和主动性，提高高中历 史课堂教学的有效性、效果以及效率。 关键词：新课程；高中历史；课堂教学；有效性；策略 随着新课程教育改革的不断深入与开展，高中教育作为基础 性教育的最后一个阶段也紧随新课程改革的步伐不断的变革中， 高中的历史教学首先在教材编写方面、课程标准方面都有较大的 调整。因此，在新课程改革的这一背景下，高中历史课堂教学通 过对新课程改革的教学理念和教学精神进行研究，探究出一套符