中层干部年度述职报告高校2

中层干部年度述职报告（高校2）1.政治理论学习始终把提升理论水平，作为不断更新观念，提高岗位工作能力和提升人生境界的基础和先导。所以能够将理论学习作为自觉行为，努力活学活用，透过外在的知识点，逐步领悟

中层干部年度述职报告（高校2） 1.政治理论学习 始终把提升理论水平，作为不断更新观念，提高岗位工作能力和 提升人生境界的基础和先导。所以能够将理论学习作为自觉行为，努 力活学活用，透过外在的知识点，逐步领悟其精神内涵，不断提升自 己的文化素养。 （1）在组织宣传贯彻党的“十九大”精神期间，利用网络、电 视及学习材料，认真听取学校组织的各辅导报告，坚持自己先学一步， 先悟一步，然后传达。 （2）坚持学习“高等教育管理干部培训平台”课程，并积极消 化、应用有用信息，指导工作。 （3）利用网络、电视等多平台，关注哲学、教育、艺术、社会、 国际关系等知识信息，不断提升自己的文化境界，增厚底蕴。 （4）及时运用、交流自己的学习成果。在教职工政治学习中， 作了“人才培养的底线是‘遵守规矩’”、“严格课堂管理，做好正面 教育”、“xxx，信仰的力量；《xxx》，艺术的力量”、“学生教育观 念的转变与守住底线”、“维护安全稳定的工作局面”、“再说项目化 教学”等主题讲座；在“十九大”精神宣讲阶段，在中心组扩大学习 时作“中国的新时代”的演讲；在党员学习中，上了“党的宗旨—— 为人民服务”的党课；在入党积极分子培训班上作了“端正入党动机” 讲座等等。讲座都是以自身领悟并结合身边实际，深入浅出，而避免 念稿件式的完成任务。