谁的本领大（推荐五篇）[修改版]

第一篇：谁的本领大《谁的本领大》教学设计 教学目标： 1、 正确、流利、有感情朗读课文，学会分角色朗读课文。 2、通过朗读，理解课文内容。明白每个人都有自己的长处和本领，一定要全面正确地认识自己和看待