高二级历史教学反思

高二级历史教学反思 　　1、学生情况分析： 　　学生普遍对历史感兴趣，但是最大的缺点是不愿意记，导致根底知识掌握较差，成绩普遍不好。学生成绩断层较大，前五名和第六名间隔很大。后层落差更大，对历史的学习