小学数学教学课前三分钟演讲--阶段性报告[修改版]

第一篇：小学数学教学课前三分钟演讲--阶段性报告《小学数学教学课前三分钟演讲设计与评价》课题 阶段性研究报告 一、 课题研究的背景及意义 《数学课程标准》提出：“要让学生在参与特定的数学活动，在具体情