《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计3

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计3　　《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计3【设计意图】诗的语言的独特性决定了，在教学古诗时，要充分感受诗的语言的魅力。如何挖掘简单的字眼背后的东西，是古诗教学的重点